Testons ensemble l'écriture manuscrite de votre enfant

En quelques minutes, évaluez les difficultés de votre enfant et découvrez le programme de rééducation qui lui correspond le mieux.

A quoi ça sert ?

Le test est indispensable pour évaluer les difficultés de votre enfant et définir le parcours le mieux adapté pour lui.

Comment ça marche ?

5 questions et quelques exercices. La saisie des résultats sur EPISTOLA, grâce à un calcul de barème, présente le bon parcours.

Combien de temps ?

Moins de 15 minutes.

Combien ça coute ?

C'est GRATUIT, nous vous offrons ce test de prise en main.

Comment savoir si mon enfant a besoin d'une rééducation de l'écriture ?

Combien de séances de graphothérapie pour quels résultats ?

EPISTOLA a conçu 3 parcours de rééducation de l'écriture

Parcours 1 - LA DÉTENTE

Ce parcours est conçu pour les enfants qui ne rencontrent pas de difficultés dans l'apprentissage de l'écriture cursive, ils connaissent le tracé de toutes les lettres mais peuvent avoir des difficultés à tenir leur stylo, des douleurs ou crispations quand ils écrivent.


Ce parcours va leurs permettre plus de fluidité dans le geste en le décrispant.

matériel graphothérapie

Parcours 2 - LE CONFORT

Ce parcours est conçu pour les enfants qui ne rencontrent pas de difficultés dans l'apprentissage de l'écriture cursive, mais alors qu'ils connaissent leurs lettres, le tracé est difficile, mal appris. Le liaisons entre les lettres ne sont pas acquises.


Ce parcours va leurs permettre de travailler ces liaisons et le rythme indispensable pour l'écriture calligraphique ainsi que la posture générale et la tenue du stylo.

matériel graphothérapie

Parcours 3 - LA COMPLÉTUDE

Ce parcours a été conçu pour les enfants qui n'arrivent pas à atteindre l'écriture cursive. Ils ont des difficultés à apprendre le tracé des lettres, à passer de l'écriture capitale d'imprimerie à l'écriture calligraphique (ou cursive). Il est idéal pour les enfants de CP/CE1 qui ont des réticences, des blocages avec l'écrit. Et même les enfants de Grande Section qui ont envie avant le CP d'écrire "en attaché."


Dans ce parcours, nous repartons à la source : le corps, la motricité, la vision et l'apprentissage des lettres, la motricité fine pour pouvoir aborder l'écriture avec des bases saines.

matériel graphothérapie

Le saviez-vous ?

L'écriture à la main fait d'avantage travailler la mémoire et facilite l'apprentissage.
Pan Muller et Daniel Oppenheimer - Psychologues - Universités de Princeton et Californie

Mon enfant a-t’il besoin d’une rééducation graphique ?

  • Votre enfant a du mal à écrire à la main ?
  • Se fatigue très vite en écrivant ?
  • Écrit trop lentement ?
  • A des douleurs quand il écrit ?


Son enseignant vous a signalé son écriture illisible, la saleté de ses cahiers, son manque de  concentration, un problème de gestion de son temps dans son travail écrit…

Les orthophonistes se réjouissent…

La plateforme EPISTOLA est une excellente initiative.
Elle permet l’accès à la graphothérapie au plus grand nombre sans frein financier. Elle permet aussi un lien parent/enfant très important car on sait que l’investissement du parent est indispensable dans toutes rééducations.
Enfin, elle permet de prendre conscience de l’importance de l’écriture dans l’épanouissement personnel et le développement global de l’enfant.


Elisabeth GUILLEM

Orthophoniste

…les institutrices en rêvaient

Je constate que la plupart de mes élèves n’ont plus l’occasion d’écrire ailleurs qu’à l’école. L’exemple des parents est capital. Un enfant qui voit ses parents écrire, prendra plus facilement un stylo. Privilégier un temps calme, le soir, à la maison, pour faire travail d’écriture peut permettre à l’enfant de perfectionner son langage écrit et développera chez lui, d’autres compétences qui lui serviront plus tard.

Ce projet de plateforme est une chance pour les parents qui souhaitent une prise en charge pour leur enfant, sans devoir ressortir après une journée de travail. Les parents peuvent ainsi choisir leur temps et leur rythme.


Blandine RENART

Institutrice en CM1

Des progrès visibles dès 5 séances

AVANT

avant après graphothérapie progrès visible en 5 séances

APRÈS

avant après graphothérapie progrès visible en 5 séances

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APRÈS

avant après graphothérapie progrès visible en 5 séances

AVANT

avant après graphothérapie progrès visible en 5 séances

APRÈS

avant après graphothérapie progrès visible en 5 séances
PISTOLA : premier programme numérique et économique de rééducation de l’écriture manuscrite pour les enfants PAR leurs parents

le 1er programme numérique et économique de rééducation de l'écriture manuscrite (graphothérapie)

Rééduquez vous-même l'écriture manuscrite de votre enfant
et offrez lui de développer ses capacités pour tous ses apprentissages !

écrire [ekʁiʁ], verbe 3ème gr. :
faire glisser ma plume avec plaisir et liberté sur les lignes de mon cahier